他觉得有点失策，真是不该选择课间十分钟来找他聊。听说这个年纪的孩子本来自尊心就强，打不得也骂不得，说得重了还要抑郁。办公室里人来人往的，学生肯定更排斥，不会主动地向老师吐露心声。
他决定放弃这仓促的第一次谈心，赶紧主动结束这尴尬的对话，他扶了扶眼镜，说道：“那什么，今天的英语作业还是要交一下哈。”
邵敬轩简短地回了个“好”，继续宠辱不惊地站着。
“那，你可以先回去了。”
“老师再见。”
多么礼貌的学生啊。沈凌看着邵敬轩转身离开了办公室，捂着脸郁闷地想。明明是很礼貌，但是怎么那么油盐不进呢？这种人实在是太难打交道了。
他拿出手机对着闪亮的钢化膜照了照。自己有这么招人厌吗？跟他说话的时候，这孩子好像多说一个字就要了命了。
他挪着自己的椅子坐到了一旁的陈老师身边。这位陈老师是B班的物理老师，从高一带到了现在。沈凌决定发扬不懂就问的精神：“陈老师，您之前一直带着B班，邵敬轩那孩子是怎么回事儿啊？成绩退得那么义无反顾？”
那位陈老师是个四十来岁的和蔼男同事，看着一脸郁闷的沈凌，笑眯眯又慢吞吞地回答道：“沈老师，这个年纪的孩子，不爱念书，无非就是，玩游戏上瘾啦，早恋啦，或者是一些家庭原因导致的。”
沈凌笑眯眯地点头，心里想，废话么，这我当然知道啊！
陈老师继续笑眯眯地说：“这个邵敬轩啊，以前成绩还是可以的。我有个朋友，是他初中的老师。初中的时候，他排在班上前几名，是个好学生呢！”
沈凌继续跟着笑眯眯，虽然陈老师有点大喘气儿，但好歹不是就这么一句废话敷衍过去了。
“所以当时高一刚带他们班的时候啊，我还是有关注一下他的。”陈老师继续一脸和气地回忆：“那个时候成绩还不错，上课也还认真，作业也都会做。本来我还想培养一下，让他参加竞赛的。不过没想到，下学期就开始叛逆起来了。不怎么听课，作业也很敷衍，后来干脆就不交了。这个学期更棒了，倒也没玩游戏没吵闹，没有破坏课堂秩序，干脆上课就睡觉了。诶你说说这么大点的孩子，精力不是应该十分旺盛吗？怎么感觉一天要睡上二十个小时啊？这白天睡了那么多，晚上还能睡着吗？如果是身体有问题，那家长也该带孩子去看看啊，也不知道他们家家长有没有管管。所以说啊，教育不能光靠老师，家长也很重要。家长要是不管不和老师沟通啊，老师也不知道该怎么办啊......”
没想到陈老师聊起来还是个话痨啊。