p; 我会教到最后……
即使这意味着就在教室里生孩子。
这天起床时，她就感觉到肚子下坠得厉害。等来到学校时，这种感觉更加明显，直到变成一阵接一阵的宫缩。当你进去办公室时，她正趴在沙发上急促地呼吸着，双腿岔开，肚子坠成了梨形。
“你怎么了？”你问她。
“应该是、要生了……”她在宫缩的间隙回复你。
她晚上五点下班。你看了一眼时钟，现在才早上八点，她还有两节课要上。“头胎不会很快的。”你说，圈住她圆圆的肚子，抚摸着它。
她焦急地点点头，咬着嘴唇，试图抑制内心的紧张：“希望如此……”
宫缩逐渐剧烈，而且越来越频繁。每次宫缩都会让她的全身感到一阵剧痛，呻吟出声。你看着她在课上好几次突然背过身去，靠在黑板上，便知道她又在阵痛了。她感受着脆弱的子宫被反复踢打，但只能强忍着不适，结结巴巴地讲课。站姿似乎加剧了产程，一节课的时间，她的肚子下坠得更明显了。
第一节课结束时，她满头大汗。你扶着她赶紧来到办公室坐下，替她揉着发硬的肚子。
又一阵疼痛袭来，她喘着粗气：“好痛、呃……不敢想象我还有一节课……”她扭动了一下笨重的身体：“我想我需要躺下……”
你扶她躺下。她把双腿大大地分开，似乎这样能让宫缩好受些。你替她脱下内裤，看着收缩的小穴，问道：“我可以检查一下你开了几指吗？”
她颤抖地点点头，允许你把手指伸入产道。
“怎么样？”她的声音因期待和焦虑而颤抖。
“六厘米。”你抽出了手。
她重重地叹了口气：“我觉得孩子就快出生了。”
你想了一会，道：“也许，你能在第二节课之前把它生下来？”
一想到可能会在学生面前分娩，她的心就跳个不停，但她强迫自己考虑其他选择——去医院，在没有你的陪伴下分娩，或者稍后尝试独自分娩。
第二节课之前……
“我们可以尝试。”她犹豫地同意了。