分卷阅读161(2/3)
这么说吧,要是选一个伴侣的话,明哥和于老师之间我选于老师233
最后的时候更新有点不稳定了,经常闭关,因为我也在忙。
然后鹿鸣是我哥草哥也是我哥。两个哥哥,一个温柔到什么都给你考虑到,一个皮到带你翻墙倒瓦到处玩,平常互损完了还什么都给你担着。这是什么神仙生活。
对了你们有没有喜欢的句子之类的233,说出来将是我不竭的动力。
这两个人其实都有一点自卑吧,然后找到了彼此,抱团取
最后的结局我其实并没有按照大纲写,大纲是比较惨的那种HE,时间线错乱了,两个人都忘了彼此,一切都是重新开始……
2.关于人物
我觉得我费了点脑子的,是关于父母与子女的那一段讨论,以及柏拉图式爱情和“天之道,损有余而补不足”,曾经在课上讨论过,我把我的想法拿到书里来了,又怕哪里误导你们,再三考虑才下的笔。
我只是把他们写出来而已。
我不忍心了。
然后发现草哥担不起这很攻很攻的重任。
但是你们太可爱了。
明哥动心了那就是一辈子的事。
说实话我本来就像弄一个温馨搞笑向的,突然来这么个结局有点像故意的似的,一点也不自然。
……
就很沙雕每天逗你笑,又心思很单纯的一个人,脾气挺软又善解人意,到关键时刻很牛逼的于老师。
死心塌地这一点是我选攻的原则,我绝对不会写渣攻,明哥本来也不渣,只是我套模板给他安了个原种马文男主的帽子,其实后面也跟这个帽子没多大关系。
总之,要记得每天都要可爱,这样可能就会改变一些什么。
本章尚未读完,请点击下一页继续阅读---->>>
明哥的话还是当我领导吧,朝夕相处的话我大概会被他气死。离他远点敬畏他一点反而觉得他还不错,我大概也是这么一个人,吧……
像宫崎骏老爷子做动画从来不写大纲,到了哪一步人物该做什么那是他们的选择,自然而然地就出来了。
你们可能有点不记得了,这些地方和主要剧情也没多大关系。但是我印象很深。
本来我想把草哥设定的很攻很攻,然后一个反转告诉你们他是在下面的!
一个人,一个世界,一切皆有可能。