1-6(3/3)

全有力气去买东西,冰箱存货吃得差不多了。

就这样计划着,我听到周西的声音,一起吃饭吧。

我抬头看他。

听了我那么久的分析,然后就打算跑?他问我。

因为之前用绘画技法破冰,所以后来我遇到喜欢的画,都会用自己恶补的知识点抛砖引玉,让周西讲讲它们好在哪里。

你把我当讲解员了。周西是说了两幅画后反应过来,在我喜欢的第三幅画面前双手插兜。

这张构图好,黄金分割,斐波那契螺旋线。

嗯,还有呢?

还有视觉引导线。我看着画绞尽脑汁,冷暖对比,明暗对比,大小对比,繁简对比。

还有呢?

我发现自己没有特别喜欢这幅。我朝下一幅画走去。

周西却没有跟过来,站在原地看我。

我只好又走回去,拽着他走。

这就动手了。他把问句说成陈述句,任我拽着,拖着步子慢吞吞,这幅画参考了埃弗雷特。他用手机搜出这个人的画,给我看。

真的唉。我凑过去,顺势松开拽他胳膊的手,那副怎么参考了还没超过原作?

说完就反应过来,学习大师不意味着能超越大师。

周西也没回答我这个无需回答的问题,只是接受了自己的讲解员身份,走吧,还喜欢哪幅?

4

在一起后,我把服装穿搭以及购买托付给周西,总要他给我参谋参谋。

他给我参谋了两次就说我套麻袋都好看,和所有不从事美术工作的男人一样,看见什么都说漂亮。

5

周西会在饭店里点玉米虾仁,每次和他吃这道菜我都觉得自己回到童年。

小学毕业后,家里人带我下馆子就再不点这个了。

6

第一次约会结束时,我对周西说:老师,能不能合影啊?

说完就打开前置摄像头凑过去,拍了两张。

  • 上一页

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章